En terminale STL (Sciences et Techniques de Laboratoire) au lycée Bellevue, Lij Crafton était sous dialyse depuis 3 ans en raison d’une insuffisance rénale.
Depuis le 12 décembre, il utilise cet appareil numérique, TED-i, pour suivre ses cours à distance lorsqu’il est pris en charge à la Clinique Saint-Paul, les mardis et jeudis.
Grâce à cet appareil, un lycéen peut contrôler à distance n’importe quel robot depuis son ordinateur.
Mardi après-midi, alors qu’il suivait un traitement à la clinique Saint-Paul, il a réussi à rencontrer le basketteur d’origine guadeloupéenne Rudy Gobert, lors d’un entraînement NBA dans le Minnesota, aux États-Unis.
Expérience inoubliable
Grâce à cet appareil, Lij Crafton a vécu une expérience unique en rencontrant ce basketteur de renom :
C’était incroyable. Il m’a raconté comment il s’est inspiré du basket. Nous avons pu nous promener dans les salles d’entraînement, sa salle de sport. Nous avons également rencontré d’autres joueurs de son équipe. C’est une expérience incroyable parce qu’on ne rencontre pas un basketteur tous les jours. Ce n’est pas tous les jours que vous faites cela avec cet appareil.
De plus, il ajoute que cette expérience lui a remonté le moral et lui a donné l’envie d’aller de l’avant :
Le fait qu’il joue dans la NBA montre qu’être originaire des Antilles ne signifie pas que vous ne pouvez pas réaliser vos rêves. […] Des choses comme ça me donnent de la force et me montrent que ce n’est pas parce que j’ai fini sous dialyse que je ne peux pas réaliser ce que je veux dans la vie. Donc, cela m’a rendu heureux et m’a remonté le moral.
Un appareil qui maintient les liens sociaux
En dehors de cette rencontre, le jeune lycéen entretient au quotidien des liens sociaux avec ses camarades de classe. Depuis un lieu de récupération, le dispositif TED-I Iui permet d’interagir avec la classe et de ne pas se sentir isolé.
Même si je ne suis pas physiquement au lycée, ça me permet de ne pas trop me sentir exclue de la classe car j’y suis quand même finalement. Alors je ressens encore l’ambiance, je vois mes camarades, je les entends. Il y a deux ans c’était beaucoup plus compliqué, mais depuis que ce dispositif a été installé, je me sens beaucoup plus impliqué dans la vie de la classe qu’avant.
En Martinique, 6 étudiants utilisent ce dispositif qui sera officiellement lancé début mars avec une application plus large.
